سوالات درس چهارم علوم هفتم با جواب

درس چهارم علوم هفتم به بررسی ویژگی‌ها و کاربردهای مواد طبیعی و مصنوعی می‌پردازد. در این درس، دانش‌آموزان با روش‌های مختلف به دست آوردن مواد و تغییر ویژگی‌های آنها آشنا می‌شوند. اهمیت آلیاژها، مواد هوشمند و ویژگی‌های خاص مواد در زندگی روزمره نیز مورد بحث قرار می‌گیرد.

سوالات درس چهارم علوم هفتم

1. موادی که به طور مستقیم از طبیعت به دست می‌آید، چه نمونه‌هایی دارند؟
   • جواب: الف) گوگرد به شکل بلورهای زرد در دهانه آتشفشان‌های خاموش و نیمه فعال موجود است. ب) طلا به صورت تکه‌ها یا رگه‌های فلزی درخشان در میان برخی خاک‌ها و سنگ‌ها یافت می‌شود. پ) الماس را می‌توان به شکل بلورهای زیبا و درخشان در کنار سنگ‌های آتشفشانی پیدا کرد. ت) نمک خوراکی از آب دریا استخراج می‌شود.
2. موادی که از تغییر در مواد طبیعی به دست می‌آید، نام ببرید.
   • جواب: فلزات آهن، آلومینیوم و مس از سنگ معدن‌هایشان استخراج می‌شوند. شیشه از ماسه، سیمان از سنگ آهک و پلاستیک از نفت خام تهیه می‌گردد.
3. ویژگی‌های مس را بیان کنید.
   • جواب: مس فلزی براق، رسانا برای جریان برق و گرما، چکش‌خوار و محکم است.
4. برای بیان ویژگی‌های مواد، از چه عباراتی استفاده می‌شود؟
   • جواب: از واژه‌هایی مانند سخت، نرم، چکش‌خوار، شکننده، انعطاف‌پذیر، ضدآب، شفاف و کدر استفاده می‌شود.
5. منظور از سختی مواد چیست؟
   • جواب: سختی یک ماده به معنای توانایی آن در ایجاد خراش بر روی مواد دیگر است. برای مثال، الماس می‌تواند شیشه را بخراشد.
6. انعطاف‌پذیری یک ماده به چه معناست؟
   • جواب: انعطاف‌پذیری نشان می‌دهد که یک ماده تا چه حد می‌تواند تحت فشار خم یا کشیده شود و پس از حذف فشار به حالت اولیه خود برگردد.
7. استحکام یک ماده چیست؟
   • جواب: استحکام به معنای مقاومت یک ماده در برابر کشش و پارگی است.
8. چه ویژگی‌هایی در ساخت یک ماده اهمیت دارد؟
   • جواب: ویژگی‌های فیزیکی، قیمت و فراوانی مواد در انتخاب آنها تأثیرگذار است.
9. چگونه بناهای خشتی مستحکم‌تر ساخته می‌شود؟
   • جواب: با افزودن مقداری آهک به گل، استحکام آن افزایش می‌یابد.
10. ویژگی‌های کربن چیست و چه کاربردی دارد؟
    • جواب: کربن، نافلزی سیاه و نرم است که با کشیدن بر روی کاغذ یا سنگ، لایه‌ای نازک به جا می‌گذارد و از آن برای تولید مغز مداد استفاده می‌شود.
11. چگونه سختی نوک مداد را افزایش می‌دهند؟
    • جواب: با افزودن خاک رس به کربن، سختی آن افزایش می‌یابد؛ به طوری که هر چه مقدار خاک رس بیشتر باشد، سختی مغز مداد بیشتر خواهد شد.
12. خواص فلزات چگونه بهبود می‌یابند؟
    • جواب: خواص فلزات می‌تواند با افزودن یک یا چند ماده شیمیایی به آنها بهبود یابد.
13. آلیاژ را تعریف کنید.
    • جواب: آلیاژها موادی هستند که از مخلوط کردن دو یا چند فلز به دست می‌آیند.
14. آلیاژ چگونه به وجود می‌آید؟
    • جواب: با ذوب و مخلوط کردن فلزات، اتم‌های سازنده آلیاژ در لابه‌لای یکدیگر پخش می‌شوند.
15. دو مورد از آلیاژها، خواص و اجزای سازنده آنها را نام ببرید.
    • جواب: فولاد زنگ نزن (از آهن، کروم و نیکل) و چدن (از آهن و کربن).
16. مواد هوشمند چیستند؟
    • جواب: به موادی که به کمک تکنولوژی دارای خواص و ویژگی‌های خاص می‌شوند، مواد هوشمند می‌گویند.
17. اختراع آلیاژ فولاد چه تأثیری بر فعالیت‌های انسانی داشته است؟
    • جواب: گسترش صنعت خودروسازی و ساختمان‌سازی را به همراه داشته است.
18. عنصر گوگرد در کجا یافت می‌شود؟
    • جواب: به صورت بلورهای زرد در دهانه آتشفشان‌های خاموش و نیمه فعال.
19. الماس در کجا یافت می‌شود؟
    • جواب: در شکل بلورهای زیبا و درخشان در داخل سنگ‌های آتشفانی.
20. چند گاز نام ببرید که در طبیعت یافت می‌شود.
    • جواب: اکسیژن، نیتروژن، کربن دی‌اکسید.
21. چند عنصر را نام ببرید که از سنگ معدن آنها به دست می‌آید.
    • جواب: آهن، آلومینیوم و مس.
22. کاغذ از چه موادی درست شده است؟
    • جواب: از گچ، چوب و نشاسته تشکیل شده است.
23. برای بیان ویژگی‌های مواد از چه مهارت‌هایی استفاده می‌شود؟
    • جواب: از واژه‌هایی مانند سخت، نرم، چکش‌خوار و غیره.
24. منظور از انعطاف‌پذیری یک ماده چیست؟
    • جواب: انعطاف‌پذیری نشان‌دهنده توانایی ماده در خم یا کشیده شدن و بازگشت به حالت اولیه است.
25. کاربردهای یک ماده به چه عواملی بستگی دارد؟
    • جواب: به ویژگی‌های آن ماده.
26. منظور از چکش‌خواری چیست؟
    • جواب: قابلیت ورقه‌ورقه شدن در اثر ضربه.
27. چکش‌خوار بودن فلزها را با توجه به ساختار اتمی‌شان توضیح دهید.
    • جواب: با ضربه زدن بر روی فلزات، اتم‌ها از هم جدا نمی‌شوند و لایه‌های اتمی روی هم می‌لغزند.
28. منظور از استحکام یک ماده چیست؟
    • جواب: مقدار نیروی لازم برای شکستن یا گسستن یک ماده.
29. استحکام فلزها و نافلزها را مقایسه کنید.
    • جواب: استحکام فلزها بیشتر از نافلزها است.
30. ویژگی‌های آهن را بنویسید.
    • جواب: ۱) در دمای معمولی جامد است.
      ۲) چکش‌خوار است.
      ۳) رسانای جریان الکتریسیته و گرما است.
      ۴) چگالی بالایی دارد.
      ۵) ارزانتر از سایر فلزات است.
      ۶) از سنگ معدن استخراج می‌شود.
31. چند ویژگی طلا را بنویسید.
    • جواب: ۱) چگالی بالا دارد.
      ۲) رنگ زرد و درخشان دارد.
      ۳) گران‌قیمت است.
      ۴) چکش‌خوار است.
      ۵) رسانای الکتریسیته است.
32. چکش‌خواری طلا چه کمکی به آن می‌کند؟
    • جواب: چکش‌خواری طلا امکان تولید ورقه‌های بسیار نازک را فراهم می‌آورد.
33. چند ویژگی کربن را بنویسید.
    • جواب: کربن نافلزی سیاه و نرم است و لایه‌ای نازک به جا می‌گذارد.
34. تغییر خواص فلزها چه کمکی به آنها می‌کند؟
    • جواب: خواص فلزها بهبود می‌یابد.
35. از کدام نافلز در تهیه آلیاژها استفاده می‌شود؟
    • جواب: از کربن.
36. چدن از چه ماده‌ای درست شده است؟
    • جواب: از کربن و آهن.
37. تفاوت چدن و آهن چیست؟
    • جواب: چدن دارای کربن بیشتری نسبت به آهن است که آن را شکننده می‌کند.
38. پلاستیک از چه موادی تهیه می‌شود؟
    • جواب: از نفت خام.
39. پلاستیک چه کاربردهایی دارد؟
    • جواب: در بسته‌بندی، ساخت لوازم خانگی و صنعت خودرو.
40. از کجا می‌توان به ویژگی‌های مواد پی برد؟
    • جواب: با آزمایش‌ها و بررسی‌های علمی.

جمع‌بندی

در این درس، ما به بررسی ویژگی‌ها و کاربردهای مواد طبیعی و مصنوعی پرداختیم. دانش‌آموزان با مفهوم آلیاژها، مواد هوشمند و چگونگی بهبود خواص مواد آشنا شدند. همچنین، اهمیت ویژگی‌های مختلف مواد در زندگی روزمره و در صنعت نیز مورد تأکید قرار گرفت. این اطلاعات به درک بهتر مواد و کاربردهای آنها کمک می‌کند و می‌تواند در آینده به دانش‌آموزان در زمینه‌های مختلف علمی و صنعتی کمک کند.