سوالات درس نهم (مهندسان پیام) تفکر و سواد رسانه ای دهم انسانی با جواب

رسانه‌ها نقش مهمی در ارتباطات انسانی ایفا می‌کنند و هر پیام رسانه‌ای در قالب خاصی منتقل می‌شود. درک این قالب‌ها و شناخت نحوه‌ی تأثیرگذاری آن‌ها، می‌تواند به ما کمک کند تا مصرف‌کنندگان آگاه‌تری در دنیای اطلاعات باشیم. در این مقاله، به بررسی مفاهیم و سوالات مربوط به درس نهم تفکر و سواد رسانه‌ای پایه دهم پرداخته‌ایم.

سوالات و پاسخ‌های درس ۹ تفکر و سواد رسانه ای دهم

1. سازندگان پیام‌های رسانه‌ای چگونه قالب انتقال پیام را انتخاب می‌کنند؟

   • آن‌ها با در نظر گرفتن نوع پیام، امکانات و محدودیت‌های رسانه‌ای، فرم مناسبی را برای ارسال پیام برمی‌گزینند.

2. چرا انتشار متون طولانی در فضای مجازی توصیه نمی‌شود؟

   • زیرا در پلتفرم‌های اجتماعی، مخاطبان معمولاً تمایل کمتری به خواندن متون مفصل دارند.

3. چرا سینما مکان مناسبی برای سخنرانی محسوب نمی‌شود؟

   • زیرا سینما بیشتر بر نمایش داستان‌ها و تصاویر متحرک تأکید دارد تا ارائه سخنرانی‌های رسمی.

4. چه محدودیتی در رسانه‌های چاپی از نظر تعامل وجود دارد؟

   • در رسانه‌های مکتوب، امکان برقراری ارتباط مستقیم و لحظه‌ای میان تولیدکننده و مخاطب وجود ندارد.

5. چرا برای دریافت سریع اخبار، تلویزیون و رادیو بهتر از کتاب هستند؟

   • چون رسانه‌های صوتی و تصویری اخبار را به‌صورت لحظه‌ای و فوری در اختیار مخاطب قرار می‌دهند، در حالی که کتاب‌ها معمولاً اطلاعاتی با ماندگاری بلندمدت ارائه می‌کنند.

6. اگر پیام‌های رسانه‌ای توسط گروه محدودی از افراد تولید شوند، این پیام‌ها برای دیگران چه ماهیتی پیدا می‌کنند؟

   • این پیام‌ها معمولاً به عنوان یک پیام عادی و پذیرفته‌شده در نظر گرفته می‌شوند. ✅

7. انواع روش‌های انتقال پیام در رسانه‌ها را نام ببرید.

   • پیام صوتی (مانند موسیقی)
   • پیام نوشتاری (مانند مقاله یا کتاب)
   • پیام دیداری (مانند عکس)
   • پیام تصویری (مانند فیلم‌های سینمایی)
   • پیام نمادین (مانند تابلوهای راهنمایی و رانندگی)
   • پیام گفتاری (مانند مکالمات روزمره)

8. نقطه‌ی اشتراک میان تمامی متون رسانه‌ای چیست؟

   • تعامل و رد و بدل کردن اطلاعات میان فرستنده و گیرنده‌ی پیام.

9. مفهوم “بده و بستان پیام” چیست؟

   • این مفهوم بیانگر فرآیند ارسال و دریافت اطلاعات است که هم در مکالمات روزمره و هم در رسانه‌ها دیده می‌شود و می‌تواند در قالب‌های مختلفی رخ دهد.

10. چرا مشاهده‌ی فیلم و تصاویر نوعی مطالعه محسوب می‌شود؟

• زیرا در دنیای امروز، دریافت اطلاعات و پیام از طریق رسانه‌های تصویری، به همان اندازه‌ی خواندن یک کتاب، نیاز به دقت و درک دارد و می‌تواند تأثیرگذاری بالایی داشته باشد.

جمع‌بندی

در این درس، به نقش و تأثیر رسانه‌ها در انتقال پیام پرداخته شد و مشخص شد که هر پیام رسانه‌ای، بسته به شرایط و مخاطب، در قالب خاصی ارائه می‌شود. همچنین، مفهوم “بده و بستان پیام” و روش‌های مختلف انتقال اطلاعات در رسانه‌ها بررسی شد. آگاهی از این موارد می‌تواند به ما کمک کند تا در مواجهه با پیام‌های رسانه‌ای، انتخاب‌ها و تحلیل‌های آگاهانه‌تری داشته باشیم.