جواب سوالات بخش 2 فصل 2 درس 4 (معرفی خط محقق و مشق سطرنویسی نستعلیق) فرهنگ و هنر هفتم
در این درس از کتاب فرهنگ و هنر پایه هفتم با خط محقق، یکی از خطوط ششگانه خوشنویسی، آشنا می‌شویم. همچنین درباره ویژگی‌های این خط، خطوط ششگانه و اهمیت تمرین سطرنویسی نستعلیق مطالبی می‌آموزیم.
درس چهارم: معرفی خط محقق و مشق سطرنویسی نستعلیق
فکر کنید صفحه ۶۹
به تصویر زیر توجه کنید.آیا خط مورد استفاده برای خوشنویسی این قطعه با انواع خط هایی که تاکنون با آنها آشنا شده اید، شباهت دارد؟
پاسخ: بله. این خط از خطوط ششگانه است و از نظر برخی ویژگی‌ها با دیگر خطوط خوشنویسی شباهت دارد؛ اما ویژگی‌های خاص خود را دارد و به خط محقق معروف است.
خوشنویسی کنید صفحه ۷۰
از روی سرمشق های زیر مشق کنید .
پاسخ: باید از روی سرمشق‌ها با دقت تمرین کرد و شکل صحیح حروف و کلمات را رعایت کرد.
خود ارزیابی صفحه ۷۱
خطوط شش گانه را نام ببرید و بگویید چه کسی آنها را به وجود آورده است.
پاسخ: محقق، ریحان، ثلث، نسخ، رقاع و توقیع. این خطوط به ابن‌مقله نسبت داده می‌شوند.
در سرمشق‌های این درس، دوایر کدام‌اند؟
پاسخ: حروف و بخش‌هایی از حروفی که حرکت گرد و منحنی دارند و به شکل دایره یا بخشی از دایره دیده می‌شوند، دوایر سرمشق هستند.
جمع‌بندی
در این درس یاد گرفتیم که خط محقق یکی از خطوط ششگانه است که به ابن‌مقله نسبت داده می‌شوند. همچنین با نام خطوط ششگانه و مفهوم دوایر در خوشنویسی آشنا شدیم و اهمیت تمرین و دقت در نوشتن را یاد گرفتیم.