یادگیری و تسلط بر مهارت‌های نگارش و انشا یکی از جنبه‌های مهم توسعه زبانی و ادبی دانش‌آموزان است. اما بسیاری از افراد با مشکلاتی در این زمینه مواجه می‌شوند که به عنوان اختلالات یادگیری در انشا و نگارش فارسی شناخته می‌شوند. این اختلالات می‌توانند تأثیر منفی بر توانایی افراد در ایجاد و تفکر انتزاعی داشته باشند. در این مقاله به بررسی انواع اختلالات یادگیری در انشا و نگارش فارسی پرداخته و راهکارهایی برای ایجاد بهبود و ارتقاء مهارت‌های نگارشی در این زمینه ارائه می‌شود.

(بیشتر…)