سوالات علوم پنجم درس ۱ با جواب

درس اول علوم پنجم با عنوان “زنگ علوم” به آشنایی دانش‌آموزان با روش‌های علمی و مشاهده دقیق در آزمایش‌ها می‌پردازد. از طریق آزمایش‌هایی مانند بازی با فرفره‌ها، دانش‌آموزان با مفاهیمی همچون پیش‌بینی، مشاهده، اندازه‌گیری و تغییرات فیزیکی آشنا می‌شوند. در ادامه سوالات و پاسخ‌های درس اول علوم پنجم را مرور می‌کنیم.

سوالات علوم پنجم درس ۱ :

1. هنگام بازی با فرفره‌ها چه مشاهده‌ای انجام شد؟
   پاسخ: مشاهده شد که همه فرفره‌ها همزمان به زمین نمی‌رسند.
2. بعد از مشاهده فرفره‌ها، چه سوالی ایجاد شد؟
   پاسخ: سوال شد که چرا بعضی از فرفره‌ها دیرتر به زمین می‌رسند.
3. پیش‌بینی درباره فرفره‌ها چه بود؟
   پاسخ: پیش‌بینی شد که هرچه پهنای بال فرفره بیشتر باشد، فرفره دیرتر به زمین می‌رسد.
4. در آزمایش پهنای بال، چه چیزی تغییر کرد و چه چیزی ثابت ماند؟
   پاسخ:
   • چیزی که تغییر کرد: پهنای بال فرفره
   • چیزی که اندازه‌گیری شد: زمان رسیدن فرفره به زمین
   • چیزهایی که ثابت ماندند: ارتفاع رها شدن فرفره، طول دم، جنس کاغذ و طول بال.
5. نتیجه آزمایش پهنای بال چه بود؟
   پاسخ: هرچه پهنای بال فرفره بیشتر باشد، فرفره دیرتر به زمین می‌رسد.
6. چرا اندازه‌گیری دقیق‌تر زمان به مشاهده دقیق‌تر کمک می‌کند؟
   پاسخ: زیرا اندازه‌گیری دقیق‌تر نتایج بهتری را به همراه دارد.
7. دانشمندان چگونه کاوش می‌کنند؟
   پاسخ: دانشمندان با مشاهده پدیده‌ها، پرسش‌هایی در ذهن‌شان ایجاد می‌کنند و برای پاسخ به آنها کاوش می‌کنند.
8. چه عواملی بر زمان فرود آمدن فرفره‌ها تاثیر دارند؟
   پاسخ:
   • وزن فرفره
   • جنس فرفره
   • پهنای بال
   • بلندی بال
   • طول دم.
9. هر تغییری که در فرفره ایجاد شود چه تأثیری دارد؟
   پاسخ: هر تغییری در فرفره زمان فرود آمدن آن را تغییر می‌دهد.
10. اگر طول دم یا بال فرفره‌ها متفاوت باشد چه اتفاقی می‌افتد؟
    پاسخ: زمان فرود آمدن آنها متفاوت خواهد بود.
11. در آزمایش طول بال فرفره، چه چیزهایی تغییر می‌کنند و چه چیزهایی ثابت می‌مانند؟
    پاسخ:
    • چیزی که تغییر می‌کند: طول بال فرفره
    • چیزی که اندازه‌گیری شد: زمان رسیدن فرفره به زمین
    • چیزهایی که ثابت ماندند: ارتفاع رها شدن فرفره، طول دم، جنس کاغذ و پهنای بال.
12. تأثیر تعداد گیره‌های دم فرفره بر زمان فرود آمدن چیست؟
    پاسخ: هرچه تعداد گیره‌های دم بیشتر باشد، فرفره سنگین‌تر شده و زودتر به زمین می‌رسد.
13. نتیجه آزمایش طول دم فرفره‌ها چیست؟
    پاسخ: هر چقدر طول دم فرفره بیشتر باشد، فرفره دیرتر به زمین می‌رسد.
14. در آزمایش دانه‌های افرا، کدام افرا دیرتر به زمین می‌رسد؟
    پاسخ: افرایی که بال‌های پهن‌تری دارد، دیرتر به زمین می‌رسد.

جمع‌بندی

درس اول علوم پنجم با استفاده از فعالیت‌های ساده و جذاب به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های مشاهده، اندازه‌گیری و تحلیل را بیاموزند. این درس با تاکید بر روش‌های علمی به دانش‌آموزان نشان می‌دهد که چگونه می‌توانند پدیده‌های طبیعی را بررسی و نتایج علمی قابل استناد به دست آورند.